Pravo vrijeme za škole programiranja

Pandemija je promijenila lice svijeta u kojem živimo. Poremetila je i u jednom razdoblju potpuno zaustavila uobičajeni tijek i ritam života. Čini se, međutim, da koronavirus jedino nije uspio usporiti tehnološku revoluciju. Baš suprotno. Višemjesečna karantena i policijski sat samo su nas dodatno uvjerili da danas ne možemo funkcionirati bez informacijskih tehnologija. Bilo da se radi o kupovini ili radu od kuće.

Ova pojava dakako utječe i na tržište rada. Iako se u mnogim sektorima govori o otpuštanjima, IT tvrtke dobro posluju i ne žale se na manjak posla. Usto, čak i ljudi koji ne rade u IT industriji ili joj se ne planiraju pridružiti, moraju nepretano raditi na unapređenju svojih digitalnih vještina. Više nije dovoljno da copywriter zna napisati dopadljiv slogan. Svatko tko piše i objavljuje bilo kakav sadržaj na „mreži“ trebao bi znati koristiti mehanizam društvenih mreža te SEO optimizaciju. Nitko više ne očekuje da mu arhitekt preda 3D crteže na listu papira, baš kao što se sve češće ne može popraviti automobil bez računalne dijagnostike. Digitalne vještine postale su sastavnim dijelom mnogih profesija – čak i onih koje su se uvijek smatrale tipično „analognima“.

Od amatera do stručnjaka

Ipak, koliko je ljudi, zapravo, spremno za digitalno doba? Na najjednostavnijem, osnovnom nivou, rekli bismo, mnogo. Na naprednijem, vrlo malo. Kako premostiti ovaj jaz? – U ovoj situaciji potrebne su nam institucije koje će na deficit IT stručnjaka odgovoriti odlučno, praktično i efikasno. A pre svega – brzo. I tu dolazimo do butkampova za kodiranje – kaže Gžegoš Moravski, franšizni menadžer najveće poljske mreže škola programiranja Coders Lab.

Ipak, koliko je ljudi zapravo spremno za digitalno doba? Na najjednostavnijoj, osnovnoj razini, rekli bismo, puno. Na naprednijoj, vrlo malo. Kako premostiti ovaj jaz? – U ovoj su nam situaciji potrebne institucije koje će na deficit IT stručnjaka odgovoriti odlučno, praktično i učinkovito. I prije svega – brzo. I tu dolazimo do bootcampova za kodiranje – kaže Grzegorz Morawski, franšizni menadžer najveće poljske mreže škola programiranja Coders Lab.

Kada su 2013. otvorili prvi bootcamp, zamišljen kao dvomjesečni intenzivni tečaj programiranja, Coders Lab imao je na umu samo jedan zadatak – brzo i učinkovito odgovoriti na goruću potrebu tržišta rada za IT profesionalcima. – Tradicionalni obrazovni sustav nije uspio popuniti ovu prazninu. I danas su vam potrebne tri do pet godina studija da biste stekli diplomu informatike ili programiranja, što, opet, ne uključuje najnovija znanja iz IT područja – podsjeća Morawski.

Pojam bootcampa je, naime, pozajmljen iz vojne terminologije i odnosi se na izuzetno intenzivnu obuku regruta. Sličnost s kursevima Coders Lab-a je, kako kaže Moravski, namerna, a poenta je da polaznike koji nemaju nikakvog prethodnog iskustva ili veštine programiranja nauče osnovama programiranja, i to u najkraćem mogućem roku. – Na primer, u Coders Lab-u, polaznici kursa u roku od dva meseca prelaze put od potpuno „neupućenih“ do „junior“ programera, koji su u stanju da programiraju veb-aplikacije, postavljaju veb-stranice i testiraju softver. Na obuku dolaze ljudi iz različitog profesionalnog „background-a“ – službenici, računovođe, kuvari, vojnici. Dolaze jer žele da dobiju konkretno, primenjivo, praktično znanje, na što sažetiji način. Posebno je važno što većina njih svoj prvi posao pronađe u roku od tri meseca nakon završenog kursa – naglašava Moravski.

Pojam bootcampa posuđen je zapravo iz vojne terminologije i odnosi se na izuzetno intenzivnu obuku regruta. Sličnost s tečajevima Coders Laba je, kako kaže Morawski, namjerna, a poanta je u tome da polaznici koji nemaju prethodnog iskustva ili programske vještine nauče osnove programiranja, i to u najkraćem mogućem roku. – Na primjer, u Coders Labu, polaznici tečaja u roku od dva mjeseca od potpuno „neupućenih“ postaju junior programeri koji mogu programirati web aplikacije, postavljati web stranice i testirati softver. Na obuku dolaze ljudi različitog profesionalnog backgrounda – službenici, računovođe, kuhari, vojnici. Dolaze jer žele na najsažetiji mogući način dobiti konkretno, primjenjivo, praktično znanje. Posebno je važno što većina njih svoj prvi posao pronađe u roku od tri mjeseca nakon završetka tečaja – naglašava Morawski.

Bootcampovi nisu, međutim, vezani samo za kodiranje niti su namijenjeni samo početnicima. Ponuda Coders Laba proširuje se iz godine u godinu. – Ne želimo se strogo ograničiti na formu bootcampa za kodiranje. Cilj nam je transformirati se u informatičku školu. Zbog toga smo prije dvije godine u svoju ponudu uveli tečaj Digital UX, a sada uvodimo tečajeve programiranja na višoj razini, tako da našu ponudu mogu koristiti ljudi koji već imaju određene vještine. Tu je i Python za Data Science, koji je trenutno vrlo tražen – kaže Marcin Tchórzewski, osnivač i izvršni direktor Coders Laba.

Na tržištu i franšiza

Coders Lab je i davatelj franšize i već je preko svojih franšiznih partnera razvio mrežu škola u Poljskoj, Rumunjskoj i Indoneziji. Ekskluzivnog partnera koji bi razvijao posao i mrežu škola na lokalnom tržištu, traže i među poduzetnim ljudima iz ove regije.

– Partner može računati na podršku centrale od prvog trenutka suradnje. Započinjemo s obukom koja se organizira u sjedištu tvrtke u Poljskoj, nastavljamo s podrškom tijekom cijelog procesa poslovanja i razvoja mreže na lokalnom tržištu. Primatelji franšize imat će pristup korporativnom know-howu, najboljim primjerima marketinških i prodajnih kampanja, najnovijem administrativnom softveru i procesima. Razvili smo i ponudili vlastiti Learning Management System, koji će im omogućiti da lako i učinkovito upravljaju i prate raspored predavanja, raspored predavača, profile polaznika, popunjenost prostorija i tečajeva, popularnost nastavnika, izvještaje o profitabilnosti i slično – navodi Morawski što sve partner dobiva ulaskom u ovaj franšizni sustav.

S druge strane, dužnosti primatelja franšize bit će angažiranje profesionalnih predavača, organizacija marketinga na lokalnoj razini i rad na prodaji i organizaciji tečajeva.

– Uz to, partner bi trebao biti 100% spreman angažirato se na razvoju mreže škola programiranja na lokalnom tržištu. Imamo sedam godina iskustva, jedna smo od najstarijih škola programiranja u Europi. Zahvaljujući tome, imamo priliku prenijeti sve učinkovite poslovne modele svojim partnerima. S druge strane, iskustvo i vještine primatelja franšize, kao i njegovo poznavanje lokalnog tržišta, omogućit će nam postizanje sinergije koja dodatno povećava šanse za uspjeh – kaže Morawski.

Zašto je vrijeme usred pandemije pogodno za potpisivanje franšiznog ugovora?

Potrebno je vrijeme prije nego što primatelj franšize otvori Coders Lab, čak i uz svu podršku davatelja franšize. Centrala prvo prikuplja prijave potencijalnih primatelja, ocjenjuje kandidate, proučava tržište i tek tada potpisuje ugovor o franšizi – sama faza pronalaska franšiznog partnera obično traje nekoliko tjedana.

Nakon toga slijedi faza pripreme za pokretanje posla. Tada bi primatelj, naime, trebao okupiti poslovni tim, pronaći prostor za školu, zaposliti instruktore-predavače, proći franšiznu obuku i pokrenuti prvu marketinšku kampanju. Treba uzeti u obzir da od trenutka potpisivanja ugovora o franšizi do početka prvog tečaja prođe četiri ili pet mjeseci. – To znači da ćete, ako se danas prijavite za franšizu, biti spremni otvoriti školu tek na proljeće, kada COVID-19 uspori i optimizam se vrati na tržišta te ljudi ponovno počnu ulagati u svoje profesionalne vještine. Do tada je dobro imati uspostavljen biznis koji će spremno dočekati nove klijente – poručuje Morawski.